8. Klasse

Mathematik in der 8. Klasse üben

166 Aufgaben in 12 Themen — mit Erklärung nach jedem Fehler, Lernstand je Thema und Wiederholung zur richtigen Zeit.

Diese Themen sind dabei

Potenzen und Potenzgesetze11 Aufgaben · Schüler lernen, Potenzen zu berechnen, Potenzgesetze anzuwenden und mi
Wurzeln und Quadratwurzeln10 Aufgaben · Schüler verstehen das Konzept der Wurzel als Umkehroperation des Poten
Reelle Zahlen und Zahlenbereiche10 Aufgaben · Schüler unterscheiden rationale und irrationale Zahlen und ordnen die
Ähnlichkeit und Kongruenz10 Aufgaben · Schüler erkennen ähnliche und kongruente Figuren, wenden Ähnlichkeitss
Der Satz des Pythagoras10 Aufgaben · Schüler verstehen den Satz des Pythagoras, wenden ihn zur Berechnung v
Prismen und Zylinder10 Aufgaben · Schüler berechnen Oberfläche und Volumen von Prismen und Zylindern und
Bruchgleichungen und Bruchungleichungen10 Aufgaben · Schüler lösen Gleichungen und Ungleichungen, die Bruchterme enthalten,
Lineare Funktionen17 Aufgaben · Geraden im Koordinatensystem zeichnen, Steigung und y-Achsenabschnitt
Lineare Gleichungen24 Aufgaben · Gleichungen mit einer Unbekannten aufstellen und Schritt für Schritt l
Daten und Wahrscheinlichkeit18 Aufgaben · Daten erheben, Diagramme lesen und einfache Wahrscheinlichkeiten besti
Terme mit Klammern und binomische Formeln18 Aufgaben · Klammern ausmultiplizieren, ausklammern und die binomischen Formeln nu
Flächen und Umfang von Vielecken18 Aufgaben · Flächeninhalt und Umfang von Dreiecken, Vierecken und zusammengesetzte

Wie geübt wird

Nach jeder falschen Antwort steht da, warum sie falsch war — nicht nur, dass sie es war. Bei Rechenaufgaben auch der Weg, Schritt für Schritt.

Was sitzt, kommt seltener; was wackelt, kommt wieder. Der Lernstand steht je Thema, nicht als eine Zahl für alles — „Mathe 62 %" sagt niemandem, woran zu arbeiten ist.

Ohne Netz geht es weiter: Ein Aufgabenpaket liegt im Gerät, und was offline beantwortet wurde, wird beim nächsten Mal nachgetragen.

So sieht eine Aufgabe aus

Welche Funktion beschreibt eine fallende Gerade?

y = -0,5x + 3
y = 0,5x + 3
y = 3x
y = 2

Warum: Eine Gerade fällt, wenn die Steigung m negativ ist. Nur y = -0,5x + 3 hat m < 0.

Mathematik in anderen Klassenstufen

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