7. Klasse

Mathematik in der 7. Klasse üben

172 Aufgaben in 12 Themen — mit Erklärung nach jedem Fehler, Lernstand je Thema und Wiederholung zur richtigen Zeit.

Diese Themen sind dabei

Symmetrie und Spiegelung10 Aufgaben · Die Schüler lernen, Achsen- und Punktsymmetrie zu erkennen und zu kons
Kongruenz von Figuren10 Aufgaben · Die Schüler verstehen, wann zwei Figuren kongruent sind, und wenden Ko
Flächen- und Umfangsberechnung10 Aufgaben · Die Schüler berechnen Umfang und Fläche von Vierecken, Dreiecken und z
Volumen und Oberflächeninhalt von Körpern10 Aufgaben · Die Schüler berechnen Volumen und Oberflächeninhalt von Quadern, Prism
Satz des Pythagoras10 Aufgaben · Die Schüler verstehen den Satz des Pythagoras, wenden ihn an und nutze
Lineare Funktionen und deren Graphen10 Aufgaben · Die Schüler beschreiben lineare Zusammenhänge durch Funktionsgleichung
Häufigkeit und Wahrscheinlichkeit10 Aufgaben · Die Schüler berechnen Wahrscheinlichkeiten bei Zufallsexperimenten und
Winkel und Dreiecke18 Aufgaben · Winkel messen, Winkelsätze anwenden und Dreiecke konstruieren.
Rechnen mit rationalen Zahlen20 Aufgaben · Addition, Subtraktion, Multiplikation und Division mit negativen Zahle
Zuordnungen und Dreisatz25 Aufgaben · Proportionale und antiproportionale Zuordnungen erkennen und mit dem D
Prozent- und Zinsrechnung21 Aufgaben · Prozente berechnen, Grundwert, Prozentwert und Zinsen im Alltag anwend
Terme und Variablen18 Aufgaben · Mit Buchstaben rechnen, Terme aufstellen, zusammenfassen und vereinfac

Wie geübt wird

Nach jeder falschen Antwort steht da, warum sie falsch war — nicht nur, dass sie es war. Bei Rechenaufgaben auch der Weg, Schritt für Schritt.

Was sitzt, kommt seltener; was wackelt, kommt wieder. Der Lernstand steht je Thema, nicht als eine Zahl für alles — „Mathe 62 %" sagt niemandem, woran zu arbeiten ist.

Ohne Netz geht es weiter: Ein Aufgabenpaket liegt im Gerät, und was offline beantwortet wurde, wird beim nächsten Mal nachgetragen.

So sieht eine Aufgabe aus

Welche Zahl ist am kleinsten?

-2,5
-2
0
-1,8

Warum: Je weiter links auf der Zahlengeraden, desto kleiner. -2,5 liegt am weitesten links.

Mathematik in anderen Klassenstufen

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Alle Zahlen auf dieser Seite kommen aus dem laufenden Bestand und sind nicht gerundet.