Lernen, wie es die Forschung nahelegt
Let's Learn baut auf gut belegten Lernprinzipien – und bleibt dabei ehrlich über das, was Technik leisten kann und was nicht.
Sieben Prinzipien, die wirklich tragen
Diese Bausteine stecken direkt im Lernkern – nicht als Etikett, sondern in den Algorithmen, die jede Aufgabe auswählen.
Abrufen statt Wiederlesen (Retrieval Practice)
Wissen festigt sich, wenn man es aktiv aus dem Gedächtnis holt. Deshalb steht bei uns das Beantworten und Anwenden im Mittelpunkt – nicht das passive Durchlesen.
Verteiltes Lernen (Spacing)
Über Zeit verteilte Wiederholungen halten länger als Bulimie-Lernen. Unser Wiederholungs-Zeitplan bringt Inhalte genau dann zurück, wenn das Vergessen einsetzt.
Durchmischen (Interleaving)
Themen und Aufgabentypen werden bewusst gemischt. Das ist anstrengender, trainiert aber das Unterscheiden und die Übertragung auf neue Situationen.
Mastery-Lernen
Weiter geht es erst, wenn etwas wirklich sitzt. „Sicher gemeistert“ verlangt hohe Sicherheit und mehrere richtige Antworten in Folge – nicht ein einziges Glückstreffer-Häkchen.
Diagnostisches Feedback
Nach einem Fehler zählt nicht nur „falsch“, sondern das Warum. Wir erkennen den Denkfehler dahinter und setzen gezielt dort an, statt einfach die Lösung zu zeigen.
Selbst-Erklärung (Metakognition)
Kinder werden angeregt, ihr Vorgehen zu begründen. Wer erklärt, warum eine Lösung stimmt, versteht tiefer und behält besser.
Motivation nach der Selbstbestimmungstheorie
Kompetenz, Autonomie und Verbundenheit tragen echte Motivation. Deshalb: entkoppelte Belohnungen, optionaler Wettbewerb und Lernserien ohne Bestrafung – Antrieb von innen statt Dauerdruck.
Was wir bewusst nicht versprechen
Vertrauen entsteht durch Ehrlichkeit. Deshalb sagen wir klar, wo die Grenzen liegen.
Der Begleiter ist ein Helfer, kein „Freund“
Lumi und die anderen Begleiter motivieren und erklären. Wir stellen sie bewusst nicht als emotionalen Ersatz für echte Beziehungen dar – die entstehen mit Eltern, Lehrkräften und Freundinnen und Freunden.
KI mit Leitplanken
Der KI-Tutor arbeitet innerhalb harter Grenzen: Eingaben werden von persönlichen Daten bereinigt, Ausgaben auf Unbedenklichkeit geprüft, Rechnungen deterministisch gegengecheckt. KI bleibt Werkzeug, kein Selbstläufer.
Keine „2-Sigma“-Versprechen
Wir werben nicht mit spektakulären Effektzahlen. Gut umgesetztes Abruf- und verteiltes Lernen verbessert die Behaltensleistung realistisch – aber es ist kein Wundermittel und ersetzt guten Unterricht nicht.
Wir sagen, was noch fehlt
Manche Lehrpläne sind erst als Rahmen angelegt, die Spielvielfalt wächst noch. Wir benennen solche Grenzen offen, statt sie zu übermalen.
Vertrauen & EU-Datenschutz
Kinderdaten sind besonders schützenswert. Deshalb ist Datenschutz bei uns kein Kleingedrucktes, sondern ein Gestaltungsprinzip: EU-Hosting, Datensparsamkeit, pseudonymisierte Lernsignale und ein KI-Tutor, der persönliche Angaben herausfiltert, bevor sie überhaupt verarbeitet werden.
- Betrieb auf Servern in der EU – keine stillschweigende Verlagerung in Drittländer.
- Kinder brauchen für jüngere Jahrgänge kein Passwort-Login; ein PIN-Gate schützt Eltern- und Zahlungsbereiche.
- Getrennte, entbündelte Einwilligungen für Marketing und Analyse – aktiv gewählt, nicht vorangehakt.
- DSGVO-Datenexport eingebaut; Kündigung auch ohne Login möglich.
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