Informatik

15 Kompetenzbereiche, verknüpft mit 718 Übungsaufgaben.

Die Kompetenzbereiche

• INFORMATIK.INFORMATIKSYSTEME-VERSTEHEN-WIRKPRINZIPIEN.K6

  Kompetenz „Informatiksysteme beschreiben" — Informatik (Rahmenlehrplan 1–10 Berlin/Brandenburg).

• INFORMATIK.INFORMATIKSYSTEME-VERSTEHEN-WIRKPRINZIPIEN.K7

  Kompetenz „technische Grundlagen erläutern und anwenden" — Informatik (Rahmenlehrplan 1–10 Berlin/Brandenburg).

• INFORMATIK.INFORMATISCHES-MODELLIEREN-MODELLE-ERSTELLEN.K176

  Kompetenz „Informatische Modelle analysieren und bilden" — Informatik (Rahmenlehrplan 1–10 Berlin/Brandenburg).

• INFORMATIK.INFORMATISCHES-MODELLIEREN-MODELLE-ERSTELLEN.K178

  Kompetenz „Relationale Modellbildung anwenden" — Informatik (Rahmenlehrplan 1–10 Berlin/Brandenburg).

• INFORMATIK.KOMMUNIZIEREN-UND-KOOPERIEREN-TEAMARBEIT.K184

  Kompetenz „Netzwerke zur Kommunikation nutzen" — Informatik (Rahmenlehrplan 1–10 Berlin/Brandenburg).

• INFORMATIK.MIT-INFORMATIONEN-UMGEHEN-INFORMATION-IN-FORM.K2

  Kompetenz „Information, Nachricht, Daten unterscheiden" — Informatik (Rahmenlehrplan 1–10 Berlin/Brandenburg).

• INFORMATIK.MIT-INFORMATIONEN-UMGEHEN-INFORMATION-IN-FORM.K3

  Kompetenz „mit Information in Form von Daten umgehen" — Informatik (Rahmenlehrplan 1–10 Berlin/Brandenburg).

• INFORMATIK.MIT-INFORMATIONEN-UMGEHEN-INFORMATION-IN-FORM.K4

  Kompetenz „Daten codieren" — Informatik (Rahmenlehrplan 1–10 Berlin/Brandenburg).

• INFORMATIK.PROBLEMLOESEN-PROBLEME-ERFASSEN-UND-MIT.K179

  Kompetenz „Geeignete Standardsoftware auswählen" — Informatik (Rahmenlehrplan 1–10 Berlin/Brandenburg).

• INFORMATIK.PROBLEMLOESEN-PROBLEME-ERFASSEN-UND-MIT.K180

  Kompetenz „Algorithmische Abläufe beschreiben" — Informatik (Rahmenlehrplan 1–10 Berlin/Brandenburg).

• INFORMATIK.PROBLEMLOESEN-PROBLEME-ERFASSEN-UND-MIT.K181

  Kompetenz „Abläufe mit Algorithmen modellieren" — Informatik (Rahmenlehrplan 1–10 Berlin/Brandenburg).

• INFORMATIK.PROBLEMLOESEN-PROBLEME-ERFASSEN-UND-MIT.K182

  Kompetenz „Programme entwerfen und realisieren" — Informatik (Rahmenlehrplan 1–10 Berlin/Brandenburg).

• INFORMATIK.WECHSELWIRKUNGEN-ZWISCHEN-INFORMATIKSYSTEMEN.K172

  Kompetenz „Urheberrechte beachten" — Informatik (Rahmenlehrplan 1–10 Berlin/Brandenburg).

• INFORMATIK.WECHSELWIRKUNGEN-ZWISCHEN-INFORMATIKSYSTEMEN.K173

  Kompetenz „Probleme des Persönlichkeits- und Datenschutzes analysieren" — Informatik (Rahmenlehrplan 1–10 Berlin/Brandenburg).

• INFORMATIK.WECHSELWIRKUNGEN-ZWISCHEN-INFORMATIKSYSTEMEN.K174

  Kompetenz „Probleme der Datensicherheit analysieren" — Informatik (Rahmenlehrplan 1–10 Berlin/Brandenburg).

Die Kompetenzbereiche stehen im Wortlaut des Lehrplans. Die Aufgabenzahl ist gezählt und nicht gerundet — und sie zählt Aufgaben, nicht Verknüpfungen: Eine Aufgabe, die zu drei Bereichen passt, ist eine Aufgabe.