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Lehrplan Berlin

Chemie

13 Kompetenzbereiche, verknüpft mit 913 Übungsaufgaben.

Grundlage

Die Kompetenzbereiche

  • CHEMIE.BEOBACHTEN-VERGLEICHEN-ORDNEN.K14

    Kompetenz „Beobachten" — Chemie (Rahmenlehrplan 1–10 Berlin/Brandenburg).

  • CHEMIE.BEOBACHTEN-VERGLEICHEN-ORDNEN.K15

    Kompetenz „Vergleichen und Ordnen" — Chemie (Rahmenlehrplan 1–10 Berlin/Brandenburg).

  • CHEMIE.ENERGIE-KONZEPT.K29

    Kompetenz „Energieumwandlungen" — Chemie (Rahmenlehrplan 1–10 Berlin/Brandenburg).

  • CHEMIE.HANDLUNGSOPTIONEN-DISKUTIEREN-UND-AUSWAEHLEN.K262

    Kompetenz „Bewertungskriterien" — Chemie (Rahmenlehrplan 1–10 Berlin/Brandenburg).

  • CHEMIE.HANDLUNGSOPTIONEN-DISKUTIEREN-UND-AUSWAEHLEN.K263

    Kompetenz „Handlungsoptionen" — Chemie (Rahmenlehrplan 1–10 Berlin/Brandenburg).

  • CHEMIE.KONZEPT-DER-CHEMISCHEN-REAKTION.K24

    Kompetenz „Chemische Reaktionen darstellen" — Chemie (Rahmenlehrplan 1–10 Berlin/Brandenburg).

  • CHEMIE.KONZEPT-DER-CHEMISCHEN-REAKTION.K25

    Kompetenz „Chemische Reaktion als Stoffumwandlung" — Chemie (Rahmenlehrplan 1–10 Berlin/Brandenburg).

  • CHEMIE.KONZEPT-DER-CHEMISCHEN-REAKTION.K27

    Kompetenz „Teilchenübertragung bei chemischen Reaktionen" — Chemie (Rahmenlehrplan 1–10 Berlin/Brandenburg).

  • CHEMIE.STOFF-TEILCHEN-KONZEPT.K19

    Kompetenz „Stoffebene" — Chemie (Rahmenlehrplan 1–10 Berlin/Brandenburg).

  • CHEMIE.STOFF-TEILCHEN-KONZEPT.K20

    Kompetenz „Teilchenebene" — Chemie (Rahmenlehrplan 1–10 Berlin/Brandenburg).

  • CHEMIE.STOFF-TEILCHEN-KONZEPT.K21

    Kompetenz „Stoff-Teilchen-Betrachtungen" — Chemie (Rahmenlehrplan 1–10 Berlin/Brandenburg).

  • CHEMIE.STRUKTUR-EIGENSCHAFTS-KONZEPT.K22

    Kompetenz „Struktur-Eigenschaften" — Chemie (Rahmenlehrplan 1–10 Berlin/Brandenburg).

  • CHEMIE.STRUKTUR-EIGENSCHAFTS-KONZEPT.K23

    Kompetenz „Eigenschaften-Verwendung" — Chemie (Rahmenlehrplan 1–10 Berlin/Brandenburg).

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Die Kompetenzbereiche stehen im Wortlaut des Lehrplans. Die Aufgabenzahl ist gezählt und nicht gerundet — und sie zählt Aufgaben, nicht Verknüpfungen: Eine Aufgabe, die zu drei Bereichen passt, ist eine Aufgabe.